"I mina klasser låter jag mig inspireras och engageras av deltagarnas kreativitet. Genom lekfullhet och dansglädje ges utrymme att upptäcka och utveckla egna förmågor och unika rörelsemönster. Jag arbetar både med kunskap och intuition för att skapa förtroende och lust till rörelse. Jag vill väcka intresse och nyfikenhet så att varje individ kan väva in sina egna uppfattningar, känslor, tankar, minnen och fantasier i dansen."
-Cyntia Botello
Kursupplägg:
Den här kursen låter barnen utforska sin rörelse- och dansglädje tillsammans med en vuxen. Genom anpassade och inspirerande övningar tränar vi musikalitet, koordination, koncentration och improvisation, i takt med barnens mognad. Pedagogiken bygger på korta, intensiva stunder som håller barnen aktiva och stärker deras samarbetsförmåga och trygghet i grupp. Som vuxen deltar du fysiskt under hela lektionen, men utan att ge instruktioner. Klä er båda i bekväma kläder som tillåter rörelse.
Innehåll:
- Introduktion till balettens grunder på ett anpassat och lustfyllt sätt.
- Träning av musikalitet, koordination och koncentration.
- Fokus på rörelseglädje och improvisation för att utveckla barnets uttryck.
- Energifyllda pass där både barn och vuxen deltar aktivt.
Åldersangivelser:
- För att delta i en 3-4 årsgrupp ska en ha fyllt tre år vid kursens start.
- Vi förbehåller oss rätten att avboka/omplacera deltagaren om inte ålderskraven för kursen uppfylls.
Bra att veta:
- Undervisningen ackompanjeras av musiker, vilket skapar en härlig balettkänsla.
- Vid bokning, ange barnets namn och personuppgifter.
- Kursen hålls på svenska.
- Olika vuxna kan följa med barnet från lektion till lektion, men den vuxna behöver orka delta fysiskt i undervisningen.
Kursledare
Cyntia Botello
Cyntia är född i Mexico City och utbildad dansare vid Teater- och Dansstyrelsen, Koreografiska Institutionen.
1998 flyttade hon till Sverige och vidareutbildade sig inom pedagogik vid Dans- och Cirkushögskolan samt vid Stockholms universitet. Hon har en ämneslärarutbildning i dans med inriktning mot barn och unga, samt balett för gymnasieskolans estetiska program och profilskolor. Dessutom har hon en konstnärlig masterexamen i koreografi med inriktning dansdidaktik och är legitimerad danslärare upptill gymnasiet.
Cyntia arbetar som dansare och koreograf och har erfarenhet av att skapa dansföreställningar, performanceverk och dansfilmsproduktioner.
"I mina klasser låter jag mig inspireras och engageras av deltagarnas kreativitet. Genom lekfullhet och dansglädje ges utrymme att upptäcka och utveckla egna förmågor och unika rörelsemönster. Jag arbetar både med kunskap och intuition för att skapa förtroende och lust till rörelse. Jag vill väcka intresse och nyfikenhet så att varje individ kan väva in sina egna uppfattningar, känslor, tankar, minnen och fantasier i dansen."
Cyntia was born in Mexico City and trained as a dancer at the Theatre and Dance Board, Choreographic Institution.
In 1998, she moved to Sweden and furthered her education in pedagogy at the University of Dance and Circus as well as at Stockholm University. She has a subject teacher education in dance focusing on children and young people, as well as ballet for the upper secondary school's aesthetic program and profile schools. In addition, she holds an artistic master's degree in choreography with a focus on dance didactics and is a certified dance teacher up to high school level.
Cyntia works as a dancer and choreographer and has experience creating dance performances, performance pieces, and dance film productions.
"In my classes, I let myself be inspired and engaged by the participants' creativity. Through playfulness and the joy of dance, there is space to explore and develop personal abilities and unique movement patterns. I work with both knowledge and intuition to build trust and enthusiasm for movement. I want to spark interest and curiosity so that each individual can weave in their own perceptions, feelings, thoughts, memories, and imagination into the dance."
Har du frågor?
Kontakta Folkuniversitetet i Stockholm