Moduler
Modul 1: Introduktion till guideyrket och Västerbotten (vecka 40)
Sammanfattning
Modulen ger en stabil grund genom att introducera guideyrket, turismens roll och skapa en god gruppdynamik. Praktiska och teoretiska delar blandas för att ge en tydlig bild av både yrket och utbildningens upplägg.
Moduldelar
- 1a – Introduktion till guideyrket och turismens roll:
Översikt av guideyrket och turismens betydelse i Västerbotten. Hur organiseras och koordineras turismen i regionen? - 1b – Gruppintroduktion och kursinformation:
Teambuilding, ice breakers, presentation av huvudlärare och deltagare. Fokus på att skapa en trygg och inkluderande grupp. - 1c – Exempelguidning och övningar i Umeå centrum:
Praktisk guidning i Umeå centrum med reflektion kring guideteknik och guidens roll. - 2a – Introduktion till guideyrket lokalt, nationellt och internationellt:
Guideyrkets utveckling och roll i Sverige och internationellt, samt turismens roll förr, nu och framåt. - 2b – Introduktion till turismens roll i Västerbotten/Umeå:
Fördjupning om hur turismen påverkar regionen och dess samhälle.
Modul 2: Västerbottens historia och kultur (vecka 41)
Sammanfattning
Deltagarna får en djupdykning i Västerbottens historia och kultur med särskilt fokus på samisk kultur, nybyggarhistoria, arkitektur och lokalhistoria. Modulen innehåller både föreläsningar, studiebesök och reflekterande diskussioner.
Moduldelar
- 1a – Besök på Västerbottens museum/Gammlia:
Guidad visning i basutställningen om forntiden, med möjlighet till reflektion kring guidning och pedagogiska metoder. - 1b – Föreläsning om samisk kultur och historia:
Om samisk kultur och historia i Västerbotten. - 2a – Regional arkitektur och byggnadstraditioner:
Om Umeås och regionens arkitektur, byggnadstraditioner och stadsplaneringens bakgrund. - 2b – Besök på Folkrörelsearkivet:
Guiderna får en inblick i hur arkivet kan användas som resurs vid guidning. Frågestund och visning om Umeås stadsutveckling och historia.
Modul 3: Umeå – nu och då (vecka 42)
Sammanfattning
Modulen ger en bred förståelse för Umeås utveckling, samhällsplanering och de faktorer som format staden historiskt och idag – med särskilt fokus på hur Umeås identitet och roll samspelar med Västerbotten och hela regionen. Deltagarna får även prova på guidning och reflektera kring olika teman och pedagogiska metoder.
Moduldelar
- 1a – Bredare kunskap om Umeå förr och nu:
Umeås utveckling och roll i regionen, historiskt och i nutid. - 1b – Umeå med fokus på samhällsplanering:
Hur dagens samhällsplanering relaterar till Umeås historia och vilka faktorer som påverkar stadsutvecklingen – samt kopplingar till Västerbotten och omgivande orter. - 2 – Umeå på kartan: historia, kultur och framtid:
Forskning och föreläsningar om Umeås plats i historien och framtiden. Vad har satt Umeå på kartan vad gäller t.ex. litteratur, konst, lokalhistoria? (Se även modul 8 - Regional gastronomi och matkultur och 10-1b – Temabaserad tur + information om stoppet ("Vad sätter Umeå på kartan?"). - 3 – Guidad visning i fotoutställningarna:
Deltagarna får reflektera kring guidning och pedagogik, och prova på att guida i en utställning.
Modul 4: Guide 101 – Värdskap, kundbemötande och guideteknik (vecka 43)
Sammanfattning
Modulen introducerar grundläggande värdskap, bemötande av gäster och de första grunderna i att planera och lägga upp en guidad tur.
Moduldelar
- 1 – Värdskap och kundbemötande (online):
Värdskapets betydelse, praktiska övningar och diskussioner om bemötande. - 2 – Upplägg av guidad tur:
Workshop om hur en guidad tur planeras och genomförs: manus, stopp, planering, val av teman m.m.
Modul 5: Umeå som universitetsstad (vecka 45)
Sammanfattning
Fördjupning i universitetens och studentlivets påverkan på Umeås identitet, utveckling och status som kunskapsstad – med särskilt fokus på hur dessa faktorer även påverkar och samspelar med Västerbotten och regionen i stort. Modulen belyser universitetets roll då, nu och framåt, samt hur Umeå som universitetsstad hänger samman med närliggande orter och hela länet.
Moduldelar
- 1a – Fokus på universitetet och studentlivet och dess påverkan på Umeå/Västerbotten:
Hur universitetet och studentlivet format stadens och regionens karaktär och utveckling – historiskt, i nutid och inför framtiden. - 1b – Fokus på universitetet och studentlivet och dess påverkan på Umeå/Västerbotten:
Hur universitetet och studentlivet format stadens och regionens karaktär och utveckling – historiskt, i nutid och inför framtiden. - 2 – Fokus på guideperspektivet, guidning på universitetsområdet:
Praktisk guidning och handledning, deltagarna får prova att guida på universitetsområdet.
Modul 6: Hållbar turism och naturguidning (vecka 46)
Sammanfattning
Modulen tar upp hållbar och regenerativ turism, FN:s klimatmål, naturguidning och hur guider kan bidra till hållbara och transformativa upplevelser. Praktiska och teoretiska moment blandas.
Moduldelar
- 1a – Föreläsning om hållbar turism och FN:s klimatmål i Västerbotten:
Introduktion till hållbar turism, FN:s klimatmål och regionens arbete med hållbarhet. - 1b+2 – Hållbar och regenerativ turism (online):
Ramverk för hållbar och regenerativ turism, likheter/skillnader, platsens betydelse, guides roll, kommunikation och gästens delaktighet.
Modul 7: Naturguidning (vecka 47)
Sammanfattning
Modulen tar upp hållbar och regenerativ turism, FN:s klimatmål, naturguidning och hur guider kan bidra till hållbara och transformativa upplevelser. Praktiska och teoretiska moment blandas.
- 1a – Föreläsning om naturguidning (online):
Vad krävs för att bli naturguide, kvalitetssäkring, fortbildning, branschorganisationer och företagande. - 1b – Hållbar naturguidning:
Praktisk/aktiv/reflekterande övning i hållbar naturguidning.
Modul 8: Regional gastronomi och matkultur (vecka 48)
Sammanfattning
Fokus på Västerbottens matkultur genom föreläsningar och praktiska studiebesök hos matproducenter. Innehållet kan komma att planeras om beroende på årstid och tillgänglighet.
Moduldelar
- Föreläsning om Västerbottens matkultur:
Heldag med föreläsningar och inbjudna talare om matkulturens roll och utveckling i regionen. - Studiebesök hos matproducenter:
Besök hos utvalda matproducenter, möjlighet till provsmakning och fördjupning i mathantverk.
Modul 9: Storytelling och kommunikation (vecka 3)
Sammanfattning
Utveckla din förmåga att berätta engagerande och pedagogiska historier genom muntlig berättarteknik, röst och kroppsspråk.
Moduldelar
- Workshop i muntligt berättande och röstteknik:
Träning i berättelsens uppbyggnad, tekniker, kropp och röst, samt eventuell individuell coachning av guidningar senare i utbildningen.
Modul 10: Temaguidning och specialisering (vecka 5)
Sammanfattning
Lär dig skapa och genomföra temabaserade turer, och förstå hur olika teman kan sätta en stad på kartan.
Moduldelar
- 1a – Föreläsning: skapa temabaserade turer + workshop:
Introduktion till planering och genomförande av tematurer, etikett för avlämning till guider på plats, m.m. - 1b – Temabaserad tur + information om stoppet ("Vad sätter Umeå på kartan?"):
Exempel på tematurer, såsom jämställdhet, musik, design eller lokalhistoria. Tapio med som stöd – fokus på alternativa transportmedel vid guidning.
Modul 11: Objektsguidning och dramatiserade visningar (vecka 6)
Sammanfattning
Fokus på praktiska övningar i att guida i olika miljöer, samt inslag av dramatiserade och tematiska guidningar.
Moduldelar
- 1 – Föreläsning – guida på buss:
Teori och övning i att guida på buss, med fokus på olika stopp och platser. - 2 – Praktiska övningar i specifika miljöer:
Deltagarna guidar själva i grupper på egenutvalda besöksmål i Umeå efter besök på Bildmuseet. - 3 – Spökvandring:
Dramatiserad guidning/spökvandring.
Modul 12: Verktyg för guider – digitalt och företagande (vecka 7)
Sammanfattning
Introduktion till digitala hjälpmedel för guidning och grundläggande kunskaper om företagande, ekonomi och rättigheter.
Moduldelar
- 1 – Digitala hjälpmedel för guidning:
Praktisk genomgång av digitala verktyg och planeringshjälpmedel. - 2 – Vad bör en egen företagare tänka på?:
Ekonomi, resurser, verktyg, processer, rättigheter och skyldigheter.
Modul 13: Egen marknadsföring som guide (vecka 9)
Sammanfattning
Workshop i att skapa en portfölj och marknadsföra sina tjänster som guide.
Moduldelar
- Workshop i marknadsföring:
Praktiska tips och övningar i hur du profilerar dig som guide.
Modul 14: Bussguidning i Västerbotten (vecka 11)
Sammanfattning
Heldagsutflykt med buss till flera historiskt och kulturellt intressanta platser i Västerbotten – med fokus på samisk kultur, inlandets historia och lokal turism.
Moduldelar
- Heldagsutflykt med buss till platser i regionen:
Stopp vid Stornorrfors, Skogs- och samemuseet, Granö Beckasin m.fl.
Modul 15: Turproduktion – teori (vecka 12)
Sammanfattning
Teoretisk modul om att planera och utveckla guidade turer och turistkoncept, med övningar kring hållbarhet, paketering och att leda grupper.
Moduldelar
- Planera och utveckla guidade turer och turistkoncept (online):
Fokus på både dramaturgi, storytelling, värdskap, hantering av gäster och interaktiva faktainslag samt på paketering, prissättning och attraktivitet.
Modul 16: Kulturella interaktioner och normkritiskt tänkande (vecka 14)
Sammanfattning
Modulen belyser kulturens och naturens förändringar över tid och årstider, minoriteters roll och normkritiskt tänkande.
Moduldelar
- 1a – Kulturens förändringar genom åren och årstiderna, fokus på minoriteter:
Normkritiskt tänkande – vilken kultur är det som får representeras? - 1b – Naturens och kulturens förändringar genom åren och årstiderna:
Forskning och föreläsningar, möjlighet till seminarier med flera talare. Reflektion kring representation, minoriteter och förändringar över tid. - 2 – Nyanländas plats i förändringarna – integration:
Integration i samhället, praktisk guidning av nyanlända.
Modul 17: Säkerhet och grupphantering (vecka 16)
Sammanfattning
Teori och praktik kring säkerhet, första hjälpen, riskbedömning, konflikthantering och ledarskap i grupp.
Moduldelar
- 1a – Grupphantering, bemötande och dramatriangel:
Praktisk träning i bemötande och gruppdynamik. - 1b – Säkerhet vid guidningar, riskbedömning, konflikthantering:
Fokus på säkerhetsarbete och demokratiskt tänkande i guidning. - 2 – Första hjälpen – HLR (fysisk och psykisk):
Praktisk utbildning i första hjälpen och hjärt-lungräddning. - 3 – Masskadehändelseutbildning + bussolycka:
Utbildning i att hantera större olyckor.
Modul 18: Provguidning (vecka 18)
Sammanfattning
Förberedelse och teori inför avslutande praktisk guidning; deltagarna får handledning och stöd att genomföra egna guidningar.
Moduldelar
- Förberedelse och teori + bedömningskriterier:
Deltagarna får stöd i att planera och genomföra egna guidningar, samt feedback på sitt arbete. - Workshop om att producera en guidad tur och anpassa till olika målgrupper:
Deltagarna får handledning i att skapa och genomföra egna guidningar, anpassade till olika miljöer och målgrupper.
Modul 19: Praktisk guideövning, examination, språktest (vecka 19)
Sammanfattning
Avslutande guidningar och examination – deltagarna leder egna guidade turer, får feedback och möjlighet till auktorisation. Separat språktest kan genomföras vid behov.
Moduldelar
- Slutguidning (ca 1 timme/guidning, buss och promenad):
Praktiskt prov/examination där deltagarna leder egna guidade turer. - Examination – egna guidade turer:
Bedömning och återkoppling. - Separat språktest (endast muntligt, C1):
Kan ev ske närsomhelst under utbildningen av examinerande språklärare – digitalt eller på plats.
Modul 20: Avslutning (vecka 20)
Sammanfattning
Avslutning med utdelning av intyg och fika.
Moduldelar
- Avslutning och intygsutdelning:
Deltagarna får sina intyg – utbildningen sammanfattas och firas.