Målgrupp
Du har de absoluta grunderna i japanska. Har läst cirka 24 studietimmar eller har motsvarande kunskaper. Är bekant med hiragana och katakana och kan läsa någorlunda väl. Kan även räkneord och tidsbestämningar (till exempel veckodagar och månader).
Situationer och ordförråd
- Enkla dialoger
- Berätta vad man ska göra under helgen
- Beskriva en persons dag
- Fråga efter någon i telefon
- Beskriva föremål med mera
- Tala om sina intressen
Grammatik
- Fler verb och partiklar
- Böjning av adjektiv
- Läsövning – kortare texter med kana
- Enklare kanji kan presenteras efter elevernas behov
Syfte
Efter avslutad kurs ska deltagarna ha fått ett bredare perspektiv över det japanska språket och ha utökat sitt ordförråd. De ska kunna använda grundläggande fraser och beskriva föremål eller händelser. De ska kunna läsa korta texter med hiragana och katakana i lugnt tempo.
Arbetssätt
- Parövningar, gruppövningar
- Hörförståelseövningar
- Glosor
- Deltagarna bör vara aktiva under lektionerna
- Tonvikten ligger på muntlig kommunikation
- Enkel översättning
Hemuppgifter
- Repetera glosor och grammatik
- Övningar i läromedel
Lärare
Din lärare har japanska som modersmål eller har bott flera år i Japan. Läraren har en akademisk examen och goda pedagogiska kunskaper och får kontinuerlig fortbildning.
Har du frågor?
Kontakta Folkuniversitetet i Stockholm