Kursupplägg:
Barnen får utlopp för sin rörelse- och dansglädje samtidigt som de introduceras till balettens grunder. Genom fartfyllda, dansanta och lagom utmanande rörelser som polkasteg, hoppsa-steg, snurrar och hopp övar vi musikalitet, koordination, koncentration och improvisation. Lektionerna är anpassade efter barnens mognad och kombinerar dans i olika tempon – fort, långsamt, hårt och mjukt – med fantasi och skapande. Pedagogiken fokuserar på korta, intensiva aktiviteter som stärker barnens samarbetsförmåga, trygghet och gruppkänsla.
Kursen går ojämna veckor med 8 lektionstillfällen enligt följande:
v.35, 37, 39, 41, 43, 45, 47 samt 49.
Innehåll:
- Introduktion till balettens grunder på ett anpassat och lekfullt sätt.
- Träning av musikalitet, koordination, koncentration och improvisation.
- Fantasifulla övningar som uppmuntrar kreativitet och rörelseglädje.
- Fokus på samarbete, trygghet och att fungera i grupp.
Åldersangivelser:
Åldersangivelserna avser barnens ålder vid kursstart.
För att delta i en 5-6 årsgrupp ska en ha fyllt fem år vid kursens start.
Bra att veta:
- Kursen hålls varannan vecka, perfekt för familjer som ej kan knyta upp sig var vecka.
- Undervisningen ackompanjeras av musiker.
- Vid bokning, ange barnets namn och personuppgifter.
- Kursen hålls på svenska.
- Som vuxen är du välkommen med in i studion vid första kurstillfället. Därefter dansar barnen själva tillsammans med pedagogen. Vid särskilda behov kan undantag göras, men vi rekommenderar att förbereda barnet på att delta utan medföljande vuxen.
Kursledare
Ievgeniia Iashchuk
Evgeniia “Jane” Iashchuk är en professionell dans- och balettlärare, koreograf och konstnärlig ledare från Ukraina med över 15 års internationell erfarenhet i Europa, Asien och Mellanöstern. Hon är en erfaren instruktör i balett, modern dans, koreografi och scenframställning, och arbetar med dansare och barn i alla åldrar och på alla erfarenhetsnivåer.
Hon har planerat, koreograferat och regisserat många baletter och föreställningar i mer än fem länder. I Kina arbetade hon som konstnärlig ledare vid den första ukrainska balettskolan i över tre år. Jane har skapat mer än hundra originalverk för barn — inklusive klassiska baletter, moderna stycken och folkdansföreställningar.
I Sverige har hon samarbetat med olika dansinstitutioner under de senaste fem åren. Just nu leder hon Kulturforum Stockholm, en kreativ plattform som stödjer flyktingbarn och familjer genom dans- och konstprogram. Hennes arbete har synts på svensk nationell TV (TV4 Talang, SVT) och i internationella medier.
”Under mina 15 år som lärare har jag lärt mig att kommunicera med barn i alla åldrar, med olika bakgrunder, temperament och motivationer. Jag tror verkligen att varje barn är unikt och talangfullt. Som lärare är mitt uppdrag att hjälpa dem att upptäcka och utveckla sina styrkor. Deras lycka är grunden för mina lektioner — därför lär jag dem hur man njuter av och älskar danskonsten. Jag tror att kärlek och vänlighet är de starkaste krafterna i lärande. Konst förenar oss, inspirerar oss och förvandlar oss. Varje föreställning berättar en historia — och vissa historier kan förändra liv."
Evgeniia “Jane” Iashchuk is a professional dance and ballet teacher, choreographer, and artistic director from Ukraine with over 15 years of international experience across Europe, Asia, and the Middle East. She is an experienced tutor in ballet, contemporary dance, choreography, and performance techniques, working with dancers and children of all ages and experience levels.
She has planned, choreographed, and directed numerous ballets and performances in more than five countries. In China, she served as Artistic Director at the First Ukrainian Ballet School for over three years. Jane has created more than one hundred original works for children — including classical ballets, modern pieces, and folk dance performances.
In Sweden, she has collaborated with various dance institutions over the last five years. She currently leads Kulturforum Stockholm, a creative platform supporting refugee children and families through dance and art adaptation programs. Her work has been featured on Swedish national television (TV4 Talang, SVT) and in international media.
“Throughout my 15 years of teaching, I’ve learned how to communicate with children of all ages, backgrounds, temperaments, and motivations. I truly believe that every child is unique and talented. As a teacher, my mission is to help them discover and develop their strengths. Their happiness is the foundation of my classes — that’s why I teach them how to enjoy and love the art of dance. I believe that love and kindness are the strongest forces in learning. Art connects us, inspires us, and transforms us. Every performance tells a story — and some stories can change lives".
Charlotte Downing
Charlotte Downing kommer ursprungligen från Storbritannien men flyttade till Stockholm 2018. Hon har undervisat i dans för barn och ungdomar sedan 2011 med fokus på modern och balett.
Charlotte har en kandidatexamen i dans med inriktning på danspedagogik samt en masterexamen i dansvetenskap och har en djup kunskap om säker och effektiv dansträning. Under våren 2023 tog hon sin doktorsexamen i idrottsvetenskap på GIH. Förutom att undervisa i dans arbetar Charlotte som lärare och forskare inom danspsykologi.
”Som lärare fokuserar jag på dansglädjen och jag vill att mina elever ska bygga en stark grund att stå på och skapa passion för dansen. Mina klasser är välstrukturerade med tydliga mål för att hjälpa barn att förstå hur de kan förbättra sin dans. Mitt mål är att alla ska känna sig trygga och våga uttrycka sig.”
Charlotte Downing is originally from the UK but moved to Stockholm in 2018. She has been teaching dance to children and teenagers since 2011, focusing on modern and ballet.
Charlotte has a bachelor's degree in dance with a focus on dance pedagogy as well as a master's degree in dance studies, and she has deep knowledge of safe and effective dance training. In the spring of 2023, she earned her PhD in sports science at GIH. In addition to teaching dance, Charlotte works as a teacher and researcher in dance psychology.
"As a teacher, I focus on the joy of dance, and I want my students to build a strong foundation and develop a passion for dance. My classes are well-structured with clear goals to help children understand how they can improve their dancing. My goal is for everyone to feel safe and confident to express themselves."
Har du frågor?
Kontakta Folkuniversitetet i Stockholm