Om utbildningen

Genom att studera till Utvecklingsledare inom gröna näringar kommer du att vara med och utveckla de gröna näringarna utifrån ett hållbart perspektiv.

Utbildningens upplägg

Utbildningen berör områdena: jordbruk, skogsbruk, trädgård, grönytor, stadsodling, fiske och vattenbruk, landsbygdsföretagande, bioenergi, friluftsliv och turism.

I utbildningen får du tillsammans med andra möjligheten att utveckla dig själv, verksamheter, branschen och göra positiv samhällspåverkan. Allt du hittills gjort i livet tillsammans med din vision och passion för frågorna får utrymme för utveckling och sammanhang. Med ett nära samarbete med branschen tar vi kunskap och kompetens till nästa nivå med begrepp såsom regenerativt ledarskap, hållbar drift, transformativ utveckling och engagerad samverkan.

Vi arbetar aktivt med salutogent förhållningssätt (hälsans ursprung), regenerativa principer (självförstärkande och återskapande) och medvetna val (helhetssyn) och använder verktyg såsom Business Model Canvas (affärsutveckling), SWOT (strategi), Kasam (hållbar arbetsplats) och CBMC (cirkularitet) samt modeller som Butterflymodellen (cirkulära flöden), Ikigai (meningsskapande), AQAL (helhetsmodell) och Reinventing organisations (organisering).

Det som krävs av aktivt skapande i din framtida yrkesroll krävs även i utbildningen, då du görs aktiv i skapandet i delar av innehållet.

Som utvecklingsledare gröna näringar skapar du innovativa lösningar som möter samhällets och naturens utmaningar.

LIA (Lärande i arbete)

LIA betyder Lärande i arbete och innebär att en del av din utbildning är förlagd ute på en arbetsplats. LIA utgör ca en fjärdedel av utbildningen och leder ofta till arbete.

LIA ger dig chans att koppla dina teoretiska kunskaper och färdigheter genom att utöva yrkesrollen på företaget. Företag som erbjuder LIA har dessutom ofta också ett behov av anställning.

På din LIA-arbetsplats utbildas du i skarpt läge. Under handledning vidareutvecklar du dina kunskaper i en verklig miljö. Du får arbetslivserfarenhet och får känna på din kommande yrkesroll redan under studietiden. Du får också kontakter i arbetslivet som mycket väl kan leda till jobb direkt efter utbildningen.

Individuellt anpassade stödinsatser

För att utbildningen ska vara tillgänglig för studerande med olika bakgrunder, behov och förutsättningar erbjuds möjlighet till studieanpassning. Har du behov av särskilt stöd eller svenska med yrkesinriktning kontaktar du oss så snart som du tackat ja till din plats på utbildningen, så att vi kan påbörja ett arbete med att göra din studiesituation så bra som möjligt innan utbildningen börjar.

Vanliga frågor och svar om utbildningen

Hur ser arbetsmarknaden och framtiden ut efter utbildningen?

De gröna näringarna möter förändringar i form av digitalisering, klimatförändring, naturresurshushållning, ny lagstiftning och att driva verksamheter som kombinerar företagande som går att leva på i balans med de ekosystem de verkar i. Som Utvecklingsledare inom de gröna näringarna har du en central roll i att utveckla och modernisera verksamheter. Vanliga arbetsgivare är lantbruksföretag, skogsföretag, organisationer, kommuner, myndigheter och rådgivningsverksamheter. Även projekt inom hållbarhet, livsmedelsinnovation och landsbygdsutveckling efterfrågar kompetens inom ledarskap och utveckling. Arbetslivet inom de gröna näringarna har de närmaste åren ett stort behov av en de kompetenser som utbildningen ger.

Hur mycket schemalagd undervisning är det?

Det är direktsänd digital undervisning två heldagar i veckan. Därutöver jobbar du med projektarbeten i grupp eller individuellt. Dessutom har du schemalagda studiebesök och gästföreläsningar. Utbildningen motsvarar en studietakt på 100%.

Måste jag vara närvarande under schemalagd undervisning?

Yh-utbildningar har inte generell obligatorisk närvaro, men vissa moment är så väsentliga för din yrkesutveckling att de är obligatoriska att delta i. Det är också viktigt för ditt eget och för klassens gemensamma lärande att du är aktiv i undervisningen och närvarande under undervisningsmomenten. Exempel på aktiviter som är eller kan vara obligatoriska: • Praktiska moment som inte går att tillgodogöra sig på egen hand. • Grupparbeten eller samarbetsmoment • Delmoment som ingår i examineringen av en kurs – t.ex. redovisningar, inlämningsuppgifter och tentamen • Branschträffar Utbildningsledaren finns alltid till hands för dig som behöver extra stöd och handledning för att nå utbildningens mål.

Utbildningen går på distans, är det några fysiska träffar?

I utbildningen ingår obligatoriska träffar/branschdagar, då vi träffas fysiskt på olika platser för studiebesök, mässor mm. Dessa är alltid två heldagar åt gången och genomförs i Skåne, området kring Jönköping och Stockholmsregionen. Du som studerande bekostar och ordnar själv resor, kost och logi i samband med dessa fysiska aktiviteter.

Vad betyder LIA? Ingår praktik i utbildningen?

LIA står för Lärande i arbete och innebär att du får möjlighet att praktisera dina kunskaper på en arbetsplats. Under LIA-perioderna kommer du att arbeta med aktuella projekt och utmaningar, vilket ger dig värdefull erfarenhet och kontakter i branschen. På din praktikplats deltar du i arbetet på företagets ordinarie arbetstid.

Behöver jag pendla under LIA-kurserna?

Ja, beroende på var du bor och på vilket företag du ska göra din LIA, kan du behöva pendla. Kostnaden för pendling står du själv för.

Behöver jag köpa kurslitteratur och dator?

Den litteratur som ingår i utbildningen behöver du köpa och du står själv för kostnaden. Eftersom utbildningen är digital behöver du också ha en dator och stabil internetuppkoppling. En laptop rekommenderas att ha med till de fysiska träffarna, men är inget krav. Folkuniversitetet ger dig tillgång till M365 under din studietid.