Mål med kursen:
Att ge dig de grundläggande språkkunskaper och fraser du behöver för att klara dig i vanliga turist situationer i Grekland. Fokus ligger på praktiska ord och uttryck, enkel konversation samt kulturell förståelse för resenärer.
Målgrupp:
Kursen lämpar sig för alla som vill kunna klara sig i enkla vardagliga situationer på resan till Grekland – oavsett ålder och tidigare språkkunskaper.
Förkunskaper:
Inga förkunskaper krävs.
Kursinnehåll:
- Grekiska alfabetet och uttal (förenklad introduktion)
- Hälsningsfraser och artighets uttryck
- Presentation: att berätta vad du heter, varifrån du kommer
- Hotell & boende: Fråga om lediga rum, boka, checka in/ut, förstå enkla skyltar
- På café och restaurang: Beställa mat och dryck, be om notan, fråga om menyn
- Vägfrågor och transport: Fråga om vägen, förstå enkla väg anvisningar, ta buss/taxi, köpa biljett
- Shopping: Fråga om pris, storlek, betala, småprata i butik
- Sjukvård & nödsituationer: Be om hjälp, ange adress, kontakta polis/läkare, viktiga fraser vid akuta situationer
- Enkla samtal & vardagsfraser: Småprat, tacka, be om ursäkt, vänliga kommentarer
- Kulturella inslag: Grekiska seder och bruk, artighets regler, vad som är bra att veta som besökare
Arbetssätt:
Undervisningen bygger på dialog träning, rollspel, hörövningar och praktiska övningar med fokus på muntlig kommunikation. Mycket utrymme ges för att öva uttal och använda språket i verklighetsnära situationer.
Kursmaterial:
Material delas ut av läraren. Rekommenderad fras lista och eventuellt enklare konversations bok – information om vilket material som behövs meddelas innan kursstart.
Välkommen till en kurs som ger dig språklig trygghet och inspiration inför din resa till Grekland!
Kursledare
Anastasia Teterina
Anastasia Teterina är utbildad lingvist och legitimerad språklärare med flera års erfarenhet av språkundervisning. Hon är uppvuxen i Grekland, en bakgrund som har bidragit till ett djupt och långvarigt intresse för språk, kultur och traditioner. Det grekiska köket och matlagning är för henne en viktig del av kulturarvet och fungerar som en naturlig ingång till samtal om identitet, språk och kultur.
I Sverige har hon arbetat som lärare i svenska som andraspråk på olika nivåer och har bred erfarenhet av undervisning för både vuxna elever och ungdomar. Hon har även undervisat grekiska för svensktalande elever i Sverige, vilket ytterligare har stärkt hennes arbete med jämförande språkperspektiv och interkulturellt lärande.
Genom sitt engagemang, sin flerspråkiga kompetens och sitt interkulturella förhållningssätt strävar hon efter att skapa en inkluderande, trygg och utvecklande lärmiljö där elevernas språkliga och kulturella erfarenheter ses som en resurs i lärandet.
Har du frågor?
Kontakta Folkuniversitetet i Skövde