Gemensamma kurser, grund, årskurs 1

Introduktionskurs i träteknik, 1v.
Huvudsakligt innehåll
Kursen är fördelad på olika delmoment: Verktygsvård, maskinkörkort, reliefskärning och inläggningsteknik.
Målsättning
Eleven skall efter genomgången kurs självständigt kunna slipa handverktyg med bästa resultat och behärska de snickerimaskiner som ingår i snickeriverkstaden. Eleven skall också förstå och behärska de grundläggande tekniker och verktyg som ingår i reliefskärning och inläggning.
Undervisningsformer
Föreläsningar, laborationer, självstudier, projekt.
Lärarledd undervisning
25 timmar.

Ritteknik, 2v.
Huvudsakligt innehåll
Föreläsningar inleder momenten och avser att beskriva motiv och bakgrund till kursens moment och uppläggning. Sammanfattning av ritverktygens betydelse och nödvändighet. Praktiska uppmätningsövningar på musikinstrument.
Målsättning
Kursen syftar till att ge eleven grundläggande manuella kunskaper och färdigheter i rit- och uppmätningsteknik med fokus på musikinstrument. Efter avslutad kurs skall eleven kunna utföra grundläggande enkla ritningar och uppmätningar med manuella metoder och verktyg.
Undervisningsformer
Föreläsningar, lektioner, övningsuppgifter.
Lärarledd undervisning
50 timmar

Dokumentation/Kommunikation, 3v.
Huvudsakligt innehåll
Portfoliometodikens grunder. Text- och bildbearbetning utifrån såväl språkliga som tekniska utgångspunkter.
Målsättning
Eleven skall efter genomgången kurs kunna hantera datorstödda ord- och bildbehandlingsprogram som verktyg vid kursdokumentation och det egna portfolioarbetet under studietiden.
Undervisningsformer
Föreläsningar, laborationer, självstudier, projekt.
Lärarledd undervisning
75 timmar

Musikkultur I, 2v.
Huvudsakligt innehåll
Instrumentalspel, Musikhistoria, Musikinstrumenthistoria, allmän och särskild.
Målsättning
Kursen syftar till att ge eleven grundläggande kunskaper i instrumentalspel, musikhistoria och musikinstrumenthistoria för att erhålla en bredare kunskap om musikens villkor och musikinstrumentens placering i musikvärlden.
Undervisningsformer
Lektioner och spelövningar
Lärarledd undervisning
50 timmar

Gemensamma kurser, grund, år 2

Hyvelkurs, 1 v.
Huvudsakligt innehåll
Som ett sätt att öka kunskaperna om verktyg skall de studerande tillverka en hyvel av trä. Utgångspunkten är den hyvelmodell som är framtagen av James Krenov som byggs helt i trä med en låg tyngdpunkt. Hyveln byggs steg för steg med tydliga instruktioner från lärare och med litteratur som stöd.
Målsättning
Eleven skall  kunna tillverka en trähyvel, benämna dess delar och förstå grundprincipen av funktion, samt behärska hyveln med gott resultat i tillämpade övningar.
Undervisningsformer
Föreläsning, lektioner, handledning.
Lärarledd undervisning
25 timmar

Elektronik, 1v.
Huvudsakligt innehåll
Föreläsningar om grundläggande principer för elektronik och användningsområde för musikinstrument. Genomgång av mikrofonens konstruktioner, historik och utveckling. Praktiska tillämpningsövningar i lödningsteknik.
Målsättning
Eleven skall efter avslutad kurs kunna redogöra för skillnaderna mellan analog och digital elektronik, känna till användningsområde för musikinstrument samt de olika mikrofontyperna. Eleven skall också ha tillgodogjort sig baskunskaper i lödningsteknik i praktiska tillämpningar.  
Undervisningsformer
Föreläsningar, lektioner, självstudier och laborationer.
Lärarledd undervisning
25 timmar

Musikkultur II, 2v.
Huvudsakligt innehåll
Huvudpunkten i kursen ligger på undervisning i instrumentalspel som samtidigt varvas med historiken kring instrumentet i fråga. Detta ger den praktiska förståelsen för dess förutsättningar och begränsningar. Föreläsningar inom musikakustik, alternativa stämningar, mensur och strängberäkningar skall gemensamt bilda grunden för förståelsen av musikinstrumentens utveckling såväl tekniskt som musikaliskt.
Målsättning
Efter genomgången kurs skall eleven kunna sätta musikinstrumenten i ett sammanhang utifrån tekniska och musikhistoriska perspektiv. Genom studierna i musikakustik får eleven också ta del av den vetenskap som finns kring musikinstrumenten och ställa dessa mot beprövad erfarenhet.
Undervisningsformer
Föreläsningar, lektioner, laborationer.
Lärarledd undervisning
50 timmar

Materialkunskap, 1v.
Huvudsakligt innehåll
Kursen syftar till att förmedla olika materials egenskaper och användningsområden. Material så som trä, metaller, polymera material, kompositer, limmer och lacker studeras. Genom teoretiska fakta och praktiska tillämpningsövningar ges en vidgad förståelse för materialens olika egenskaper och användningsområden.  
Målsättning
Eleven skall efter genomgången kurs kunna orientera sig bland de traditionella samt de nya material som används i samband med musikinstrumenttillverkning.
Undervisningsformer
Föreläsningar, lektioner, laborationer och egna studier.
Lärarledd undervisning
25 timmar

Gemensamma kurser, gesäll

Praktikkurs, 8v.
Huvudsakligt innehåll
Eleven får fritt välja praktikplats och därmed inriktning mot det område som intresserar den studerande mest. Utbildningsanordnaren upprättar de formella kontakter som behövs med verkstäder eller fabriker inom och utom landets gränser. Eleven skall vara i aktivt arbete under praktikperioden och samtidigt nogsamt observera praktikplatsens totala verksamhet. Efter genomförd praktikperiod ingår såväl skriftlig som muntlig redovisning av praktikplatsen och praktiktiden.
Målsättning
Kursen syftar till att ge eleven erfarenhet och insikt i hur arbetet i en aktiv musikinstrumentbyggarverkstad eller fabrik sker, ur hantverksmässigt, produktionstekniskt, organisatoriskt, ekonomiskt och administrativt perspektiv.
Undervisningsformer
Föreläsning, praktikförlagd undervisning.
Lärarledd undervisning
260 timmar

Entreprenörskap och start av ny verksamhet, 4v.
Huvudsakligt innehåll
Huvuddelen av arbetet är upplagt kring ett praktikfall, där lektioner och egna studier om innovationsprocessen, försäljning av idé och produkt och nätverkets betydelse belyses. Parallellt med detta ges föreläsningar och lektioner om strategi, marknadsföring, lönsamhetskalkyler, investering, finansiering och bolagsformer.
Målsättning
Kursen syftar till att ge eleven insikter i området entreprenörskap, nyföretagande och småföretagande. Kursen vill också stimulera eleven att i framtiden antingen arbeta i ett litet företag, starta en egen verksamhet, arbeta med små företag som kunder eller verka entreprenöriellt i ett stort företag.
Undervisningsformer
Undervisning sker genom föreläsningar och lektioner där entreprenörskapsteorier blandas med praktiska exempel och erfarenheter från gästföreläsare. Praktikfall, projektarbete och projektredovisning stödjer lärandet under kursen.
Lärarledd undervisning
130 timmar

Ritteknik CAD, 4v.
Huvudsakligt innehåll
Föreläsningar, lektioner och praktiska ritövningar skall tillsammans ge grundläggande information om den datoriserade ritteknikens möjligheter avseende lagringsmöjligheter, kommunikation och som grundinformation för datorstyrt tillverkningsteknik.
Målsättning
Kursen syftar till att ge eleven grundläggande kunskaper, insikter och övningar i ritteknik med digitala verktyg. Kursen skall också ge kunskaper om och insikter i CAD-verktygens möjligheter och användningsområde som konstruktions- och uppmätningsverktyg. Kursen skall ge praktisk erfarenhet av teknikens möjligheter inom musikinstrumentområdet.
Undervisningsformer
Undervisningen sker i föreläsning, lektioner och ritningsövningar på hela eller delar av musikinstrument.
Lärarledd undervisning
130 timmar