CV

UMEÅ INTERNATIONELLA GYMNASIUM

MÅL

Att vara det självklara valet för den elev som vill studera vidare efter gymnasiet, i Sverige eller utomlands

SKOLANS PROFIL

 En del av universitetet, kommunikation och samtal, internationalisering av studiearbetet, god trivsel och bra resultat, engagerade och bra lärare

ERFARENHET

1933 Några studenter vid Stockholms högskola bildar en studieledarförening som senare omvandlades till stiftelsen Kursverksamheten vid Stockholms universitet. Avsikten var att ge kurser och föreläsningar för allmänheten.

1947 Studieförbundet Folkuniversitetet bildas utifrån verksamheterna

1970 Kursverksamheten vid Umeå universitet bildas

1999 Umeå internationella gymnasium bildas

PRESTATIONER

• Bästa skolan i enligt eleverna i Umeå kommun 2008 och 2009. (Enligt Umeå kommuns elevenkät.)
• Blev 2008 Sveriges bästa skola när det gäller att slussa elever vidare till högskolan (93%)
• Hade 2007 det bästa meritvärdet i Umeå kommun bland avgångseleverna (16,2 av 20p)
• Har deltagit i Europeiska ungdomsparlamentets sessioner i Sverge sedan 2006. Representerade Sverige i den internationella sessionen i Finland 2008. Vann den svenska nationella uttagningen 2009 och representerar Sverige i den internationella sessionen i Ukraina 2010
• Är som enda skola i Västerbotten utsedd av Internationella Progrsmkontoret att vara Skolambassadör för EU
• Representerade Umeå kommun vid ministerrådsmötet i Umeå 2001
• Deltar i ett Comeniusprojekt tillsammans med skolor i Ungern, Tyskland, Frankrike och Belgien
• Har haft ett årligt utbyte med elever och lärare från gymnasieskolor i Tyskland, Italien, Frankrike, Spanien och Ghana

PRAKTIK

Skolan har sedan starten arbetat med pedagogisk förnyelse både inom språkområdet –europeisk språkportfolio och portfolio – och inom samhällsvetenskap ämnesintegration och IKT-stött lärande. För att säkerställa elevens delaktighet har vi utvecklat metoder för att öka måluppfyllelsen och göra bedömningen tydlig, bland annat genom individuellt målfokus genom samtal samt bedömningsmatriser i de olika ämnena.

OMDÖMEN

Ett axplock;

Man får en personlig utveckling samtidigt som man får utbildning. Det är nog det jag är mest nöjd med. När vi sätter upp egna mål så handlar de inte om att jaga MVG utan att uppfylla sin egen potential och göra sitt bästa." (Ida Norberg avgångselev 2009)

"Fokus ligger på det egna lärandet, inte på betygen i första hand. Hela skolgången är en sammanhållen process. Vi får mycket eget ansvar men vi får också mycket stöd för att klara av det. Man får nästan panik i ettan då man ska ta ansvar för sitt liv själv, men man får hela tiden redskap för det. Så i trean klarar man sig mycket själv och känner sig redo att gå vidare." (Karin Sjöstedt, avgångselev 2009)

"Det är ett väldigt självständigt sätt som vi får lära oss saker på. Vi får använda det vi lär oss, det sätts in i ett sammanhang."(Jacob Berntsson, avgångselev 2009)

"Som förälder till 3 barn som har gått på Umeå Internationella Gymnasium kan jag inte ge annat än MVG+ till både lärare och skolan!

Ungdomarna lär sig så oändligt mycket mer än från en skolbok. De får lära sig att stå på egna ben och mognar fortare. Eftersom det är många av lärarna som är inte födda svenskar så blir synen på icke-svenskar en helt annan och språkundervisningen ligger på ett helt annat plan.

Kan bara avsluta med att om jag fick gå om gymnasiet så skulle det helt klart vara UIG jag skulle gå på då.

Stort MVG och tack alla underbara lärare för alla dessa år"

(förälder)

PERSONLIGT

UIG är en skola som erbjuder en trygg men intellektuellt utmanandestudiemiljö. Vi ser inte ut som alla andra, vi gör inte som alla andra och våra elever blir inte som alla andra. Vi skiljer oss från mängden och hos oss får både lärare och elever växa. När det är roligt att lära blir det lättare att lyckas!

Umeå internationella gymnasium:
Nygatan 43
Box 363
901 08 Umeå